Autismo Nível 1 pode deixar de fazer parte do espectro?

Nos últimos meses, notícias e publicações nas redes sociais têm afirmado que o autismo nível 1 poderá deixar de existir ou ser retirado do Transtorno do Espectro Autista (TEA). Mas afinal, isso é verdade?

A resposta é: não existe nenhuma mudança oficial.

O que existe é um debate entre pesquisadores sobre a forma como o autismo é classificado atualmente.

Como surgiu essa discussão?

Em 2013, com a publicação do DSM-5, diagnósticos como Síndrome de Asperger, Transtorno Autista e Transtorno Global do Desenvolvimento Sem Outra Especificação foram reunidos em uma única condição: o Transtorno do Espectro Autista (TEA).

A partir dessa mudança, passaram a existir os níveis de suporte (1, 2 e 3), que indicam a intensidade do apoio necessário para cada pessoa.

Desde então, alguns pesquisadores têm questionado se essa classificação é a melhor forma de representar toda a diversidade existente dentro do espectro.

O que defendem alguns pesquisadores?

Parte da comunidade científica acredita que pessoas atualmente diagnosticadas com TEA nível 1 apresentam características muito diferentes daquelas com maiores necessidades de suporte.

Segundo essa linha de pesquisa, uma classificação específica poderia:

• Tornar as pesquisas científicas mais precisas;
• Facilitar a compreensão dos diferentes perfis clínicos;
• Direcionar intervenções mais individualizadas;
• Melhorar o desenvolvimento de tratamentos e estudos futuros.

Vale destacar que essa proposta busca discutir critérios diagnósticos e não diminuir a importância das dificuldades vivenciadas pelas pessoas com nível 1 de suporte.

Por que essa proposta também gera críticas?

Diversos especialistas demonstram preocupação com uma possível mudança.

Os principais argumentos são:

• Pessoas com nível 1 também enfrentam prejuízos significativos na vida social, acadêmica e profissional;
• A retirada do diagnóstico poderia dificultar o acesso a direitos, adaptações e serviços especializados;
• O autismo é uma condição extremamente heterogênea, e a necessidade de suporte pode variar ao longo da vida.

Por isso, muitos defendem que qualquer alteração deve ser baseada em evidências científicas robustas e considerar os impactos para as pessoas autistas e suas famílias.

Existe alguma mudança aprovada?

Não.

Atualmente, tanto o DSM-5-TR quanto a CID-11 continuam reconhecendo o Transtorno do Espectro Autista com diferentes níveis de suporte.

Não há qualquer decisão oficial indicando que o TEA nível 1 deixará de fazer parte do espectro.

Neste momento, trata-se exclusivamente de um debate científico que poderá ou não influenciar futuras revisões dos manuais diagnósticos.

O que isso significa para profissionais e famílias?

A principal orientação é buscar informações em fontes confiáveis e evitar conclusões precipitadas.

Independentemente de futuras mudanças na nomenclatura, o mais importante continua sendo compreender as necessidades individuais de cada pessoa autista e garantir os apoios necessários para sua participação, autonomia e qualidade de vida.

Conclusão

A discussão sobre o futuro do TEA nível 1 mostra que a ciência está em constante evolução. Questionar classificações faz parte do processo científico e pode contribuir para diagnósticos cada vez mais precisos.

Entretanto, até que haja consenso entre especialistas e mudanças oficiais nos manuais diagnósticos internacionais, o autismo nível 1 permanece reconhecido como parte do Transtorno do Espectro Autista.

Na Academia do AT, acreditamos que a informação baseada em evidências é uma ferramenta essencial para profissionais, estudantes e famílias. Acompanhar os avanços da ciência com responsabilidade é o melhor caminho para promover inclusão, respeito e uma prática profissional de qualidade.

A ciência está em constante evolução, e debates como esse são fundamentais para aprimorar a compreensão sobre o Transtorno do Espectro Autista. Até o momento, não existe nenhuma mudança oficial que retire o autismo nível 1 do espectro. Por isso, é essencial acompanhar informações baseadas em evidências e consultar fontes confiáveis antes de compartilhar notícias sobre o tema. Na Academia do AT, seguimos comprometidos em divulgar conteúdos atualizados, responsáveis e fundamentados na literatura científica, contribuindo para a formação de profissionais e para uma sociedade mais informada e inclusiva.

Conteúdo elaborado pela equipe editorial da Academia do AT. Revisão técnica: Matheus Pereira, Atendente Terapêutico, acadêmico de Terapia Ocupacional e fundador da Academia do AT.